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关爱特殊学生 走进学生家庭

2015年06月23日 04:44 来源:学校大全编辑:admin

——江岸区中学毕业年级开展特殊学生跟踪教育

今年五月,我区各中学根据教育局要求,积极在毕业年级开展特殊学生跟踪教育家访专项活动。各中学在活动中注意收集、整理家长和社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议,结合自身实际,及时采取切实有效的整改措施与解决办法,加强和改进学校工作,努力回应家长、社会对教育工作的良好期待。

武汉市林祥谦学校从4月份开始,学校领导在全校教师大会、家长会、家长委员会上进行宣传发动,随即制定该项活动方案,明确对象,5月份开始学校校长、书记带头对非常态的学生进行了实地家访,真正实现教师、家长、学生三位一体的良好教育状态。

武汉市第二十一(警予)中学学校领导专班以特殊学生帮教及安全教育为主题,召开了主题领导会议,会议上既拟定了特殊生帮教以及安全教育的工作要求,也督促落实了特殊生家访等各项工作。

武汉市第三十中学在四月调考后,对学困生、心理紧张学生等进行家访问,所有行政干部、班主任、九年级教师全部参与家访,家访率达30%。

武汉市汉铁初级中学5月份开展了全员家访活动,要求每位教师家访不少于2家,学校通过教职工大会进行动员,由支部牵头,将家访活动作为师德考核的重要内容,达到预期效果。

武汉市育才中学全体行政干部和九年级老师于5月29日下午下班后全员出动走进相关特殊学生家庭,把关爱、指导、期望送到了每家每户。教师、干部、家长和学生共处一室,促膝谈心,不仅加强了家校间的沟通和交流,也增强了这些同学为中考冲刺的信心和决心。

武汉市解放中学不仅注重活动的统筹安排,而且加强活动过程的监管,并积极收集整理老师们的家访手记、感悟以及家长的心声。

这次活动以特殊学生为对象,以家访为切入点,关注他们在学习生活中的问题和困难,关心他们的心理健康,积极寻求家长的支持与配合,使他们能在自身基础上取得最大限度的进步。(中教科)

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