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落实有效德育 推进项目建设 创建德育品牌

2015年06月23日 04:44 来源:学校大全编辑:admin

——江岸区小学2015年育人实践活动案例分析报告比赛活动纪实

6月10日,江岸区小学2015年育人实践活动案例分析报告比赛活动在光华路小学举行。全区各小学参加了此次活动。湖北大学叶显发教授、市教科院陈红梅教授、江岸区责任督学陈旭辉、喻铮组成的专家评委团以及由各校副校长组成的学校评委团全过程进行了观摩评价。

此次活动以社会主义核心价值观为引领,学校以行为规范、班级建设、课程融合、实践体验、全员合力、三位一体的“六大育人项目”为突破口和切入点,以年级组为单位,围绕所承担的六大育人项目之一的内容选取一个切入点进行研究,形成育人实践活动案例分析报告。15分钟的现场汇报,呈现了历时三个月年级组总结完善育人项目的组织、实施、评价中所采取的策略和效果,再现了各校落实有效德育建设工程,扎实推进育人项目研究,有效提升德育工作实效所取得的成果。各校案例分析精彩纷呈,有的围绕行为规范育人项目,以个案分析切入,用数据说话,从细微处着眼,培养学生养成良好的课间文明游戏、就餐、阅读、升旗、劳动等习惯,并探索创新行规评价机制;有的围绕课程融合育人项目,探索德育的显性课程和隐性课程,开发绿植养殖、生命健康、“三德”教育等特色德育课程;有的围绕实践体验育人项目,打造出“阳光达人秀”、诚品阅读、“七色花之旅”、友善教育等品牌活动及实践体验活动;有的围绕三位一体育人项目,探索“三走进”模式,借力专家,给力社团,家校合作,全员育人;有的围绕班级建设育人项目,实施自主管理,研究班级建设评价机制,打造各具特色的班级文化;有的围绕全员合力育人项目,探索现代学校管理机制的创新。

这次展示,不仅是一场智慧的较量,或钻冰取火、或春风化雨、或因势利导,更是一场头脑的风暴,借助典型、开启智慧、引发思考。初教科高度肯定了各校及参赛教师对活动的全心投入,德育案例分析能从小处切入,以小见大,并提出今后的德育工作也要做小、做实、做深,让有效德育更好地落地生根。

本次比赛活动充分展示了我区有效德育工程建设的特色成果,不但为学校提供了一个展示、交流、学习的平台,更增大了德育工作的吸引力、感染力和德育实效性,相信今后各校在夯实有效德育,全面实施素质教育的道路上不断前行,再上新台阶!(初教科)

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